Cara Menyimpulkan Hasil Debat

Cara Menyimpulkan Hasil Debat

Dalam debat ada tahapan terakhir yang harus di lakukan oleh pihak berdebat, baik tim afirmasi maupun tim oposisi adalah menyampaikan simpulan. Simpulan tersebut dirumuskan berdasarkan pendapat dan argumen yang telah di sampaikan sebelumnya. Simpulan dapat juga disebut sebagai hasil dari pembicaraan.

Karena simpulan dalam debat disusun betdasarkan pendapat dan argumen yang telah disampaikan sebelumnya, penalaran yang digunakan dalam menyusun simpulan debat termasuk dalam penalaran iduktif. Ada tiga cara untuk menarik kesimpulan denagan penalaran induktif yaitu (a) generalisasi, (b) analogi, (c) sebab akibat.

● Generalisasi 

Penarikan kesimpulan dengan cara generalisasi berpangkal pada pernyataan-pernyataan yang bersifat khusus, fenomena-fenomena khusus kemudian ditarik pernyataan yang bersifat heneral ( umum ).

● Analogi

Analogi merupakan proses penarikan simpulan yang didasarkan atas perbandingan dua hal yang berbeda. Akan tetapi, karena mempunyai kesamaan segi, fungsi, atau ciri, kemudian keduanya dibandingkan ( disamakan ). Kesamaan keduanya inilah yang menjadi dasar penarikan simpulan. 

● Sebab Akibat

Penarikan simpulan secara induktif berikutnya adalah sebab akibat. Dalam pola penalaran ini, sebab bisa menjadi gagasan utamanya, sedangkan akibat menjadi gagasan penjelasannya. Namun, dapat juga terjadi sebaliknya. Beberapa sebab dapat menjadi gagasan penjelas sedangkan akibat menjadi gagasan utamanya. Dalam debat, penarikan simpulan dilakukan setelah pernyataan pendapat dan argumen yang disampaikan lebih dulu maka pola yang kedua lebih tepat. Oleh karena itu, akibat menjadi gagasan utama, sedangkan sebab-sebabnya menjadi gagasan penjelas yang disampaikan lebih dulu.

Mengontruksi bagian-bagian dalam Berdebat

Mengontruksi bagian-bagian dalam Berdebat

Merumuskan Mosi Berdasarkan Isu atau Permasalahan yang sedang Berkembang.

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah mempelajari bahwa debat adalah kegiatan untuk mempertahankan pendapat dengan argumen yang mendukung pendapat.

Mosi dalam debat sama dengan topik dalam sebuah teks. Mosi menjadi dasar bagi pihak - pihak yang terlibat debat untuk menentukan sikap apakah mendukung atau menolak mosi. Berdasarkan mosi, semua pihak dapat menyiapkan argumen untuk untuk mendukung pendapatnya tentang mosi.

Pada saat membuka debat, moderator bisa menyampaikan mosi yang didebatkan. Perhatikan contoh kutipan bagian pembuka debat berikut ini.

" Siang ini kita akan mengikuti kegiatan debat antar Tim Afirmasi dari SMA Pembangunan Jaya. Tim Oposisi dari SMK Nusantara, serta Tim Netral dari MA Al-Ikhlas. Pagi ini kedua tim akan berdebat tentang 'Bahasa Indonesia Tergantung pada Bahasa Asing.' Sebelum melaksanakan debat, saya akan membacakan tata tertib debat sebagai berikut."

Mosi dalam kutipan debat diatas adalah bahasa indonesia tergantung pada bahasa asing.

Selain disampaikan oleh moderator, tak jarang anggota tim yang berdebat juga secara tersirat menyatakan opsi yang didebatkan. Perhatiakan contoh kutipan teks debat berikut ini.

Saya tidak setuju jika kosakata bahasa asing yang masuk ke dalam penggunaan bahasa indonesia terjadi karena ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antar bahasa. Kosakata bahasa asing masuk ke dalam bahasa indonesia hanya digunakan sebagai persamaan kata yang bagi sebagian orang lebih mudah di pahami. Namun, pada intinya dalam bahasa indonesia itu sendiri, telah ada kosakata yang berkaitan dengan kosakata asing tersebut.

Dari kalimat pertama kutipan teks debat di atas dapat diketahui bahwa isu atau masalah yang didebatkan (mosi) adalah penerapan kosakata bahasa asing ke dalam penggunaan bahasa indonesia disebabkan ketidakberdayaan bahasa indonesia dalam interaksi anatarbahasa.

Contoh kutipan dalam Debat

"Menurut saya, tawuran antar pelajar tidak saja terjadi karena karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari para pemimpin bangsa yang saling sibuk berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televisi dan internet pun dengan bebas menyajikan barbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda untuk meniru."

Pendidikan Bahasa Indonesia

Kaidah Kata Majemuk

Kaidah Kata Majemuk

Kata majemuk sering didefinisikan sebagai gabungan dua kata atau lebih 

yang membentuk makna baru. Dalam definisi seperti ini, konstruksi kata majemuk 

tidak dapat dibedekan dari konstruksi idiom. Padahal, konstruksi yang benarbenar menimbulkan makna baru adalah idiom. Perhatikanlah dengan cermat beberapa konstruksi di bawah ini.

(1) rumah makan, matahari, 

(2) kambing hitam.

Makna semua konstruksi yang terdapat pada (1) masih berhubungan dengan 

salah satu makna unsur yang membangunnya. Makna konstruksi rumah makan, 

misalnya, masih berhubungan dengan makna rumah. Begitu juga dengan makna 

konstruksi matahari masih berhubungan dengan hari. Artinya, gabungan kata itu 

tidak menimbulkan makna baru sama sekali. Konstruksi seperti inilah yang lazim 

dan dapat disebut sebagai kata majemnuk.

Tidak demikian halnya dengan makna konstruksi kambing hitam. Makna 

konstruksi itu tidak berhubungan sama sekali dengan kambing maupun hitam. 

Dengan kata lain, gabungan kata kambing dan hitam sungguh-sungguh 

menimbulkan makna baru. Konstruksi seperti ini lazim disebut sebagai idiom.

Kata majemuk dapat dikelompokkan ke dalam beberapa jenis 

berdasarkan jenis kata utama yang membentuk konstruksinya. Dengan begitu, 

dikenallah kata-kata mejemuk jenis kata kerja, kata sifat, dan kata benda.. Kata 

majemuk jenis kata kerja dapat dilihat pada contoh-contoh berikut:

adu domba, membanting stir 

adu argument, memikat hati 

berbadan dua, memberi hati 

maju mundur, mengambil hati 

Kata majemuk jenis kata benda dapat dilihat di dalam contohcontoh berikut ini:

air terjun, darah daging 

anak emas, harga diri 

anak didik, jalan damai 

Contoh-contoh di bawah ini termasuk kata majemuk jenis kata sifat.

besar kepala, lanjut usia 

darah tinggi, lemah lembut 

keras kepala, ringan tangan 

lurus hati, tua bangka.

Bahasa inggris sebagai Alat yang penting di Era Globalisai

Bahasa inggris sebagai Alat yang penting di Era Globalisai

Pro/Afirmasi:

Globalisasi adalah suatu kondisi yang tidak ada jarak antara satu negara dengan negara yang lainnya. Bahasa Inggris sangat penting sebagai alat komunikasi. Kita tahu bahwa komunikasi dengan negara lain sangat penting. Kita adalah bagian dari dunia. Kita tidak dapat hidup sendiri tanpa memerlukan bantuan. Kita membantu orang lain dan orang lain membantu kita. Untuk berkomunikasi dengan negara di sekitar, kita memerlukan alat. Apakah alat tersebut? Tentu bahasa. Aristoteles mengatakan dunia memerlukan bahasa internasional, dan itu adalah bahasa Inggris.

1. Kita dapat berkomunikasi dengan orang asing dengan bahasa yang sama. Jadi, akan lebih mudah untuk memahami satu sama lain. Contohnya, Orang indonesia berbicara dengan orang Tiongkok. Jika mereka masing-masing berbicara dengan bahasa negaranya, tentu mereka tidak saling mengerti. Namun berbicara dengan bahasa yang sama, komunikasi akan berlangsung dengan baik.

2. Jika kita berbicara bahasa Inggris, tentu saja orang-orang akan memerhatikan. Kita akan di pandang sebagai orang yang cerdas karena sama dengan orang asing.

3. Kami percaya jika tidak dapat berbicara dalam bahasa Inggris kita tidak dapat dikenal oleh orang lain. Jika dapat berbicara bahasa Inggris dengan baik, maka kita akan dengan mudah mendapatkan kesuksesan di era globalisasi ini.

4. Negara Amerika sebagai negara termaju warganya menggunakan bahasa Internasional yaitu bahasa Inggris. Jadi, kita sebagai warga dunia harus bisa menguasai bahasa Inggris.

Kontra/Oposisi

Saya sangat tidak setuju dengan pendapat “ Bahasa Inggris sebagai bahasa atau alat yang penting di Indonesia”. Anda mengatakan negara termaju menggunakan bahasa Inggris dalam berbicara. Namun, berikut adalah poin yang harus diperhatiakan.

1. Segi Teknologi

Anda mengetahui Jepang dan Korea adalah negara yang kuat. Mereka bagus dibidang teknologi. Mereka menjadi produsen transportasi, komunikasi, dan sebagainya. Apakah mereka menggunakan bahasa Inggris? Tidak, mereka tetap menggunakan bahasa mereka sendiri. Jadi, jika ingin mendapatkan kesuksesan di era globalisasi, kita harus menambah atau memperkaya pengetahuan kita dibidang teknologi. Jika kita memiliki keahlian di bidang teknologi, sayya percaya akan banyak orang dari berbagai negara yang akan datang untuk belajar di Indonesia. Jadi, mereka akan belajar bahasa Indonesia, kita tidak perlu bahasa Inggris.

2. Segi Perdagangan

Tiongkok adalah negara yang sukses di bidang perdagangan. Mereka berdagang di negara mereka sendiri hingga ke negara lain. Mereka memiliki komitmen. Mereka harus tetap menggunakan bahasa asli mereka untuk berkomunikasi. Mereka percaya bahwa kesuksasan bukan dari bahasa inggris, namun dari kualitas perdagangan. Anda tahu? Mereka menggunakan bahasa Tiongkok untuk melakukan penawaran dagang. Jadi, hal tersebut membuktikan bahwa bahasa Inggris tidak penting.

3. Segi Penghasilan Alami

Arab, mereka menggunakan bahasa Arab untuk berkomunikasi. Mereka percaya bahwa meteka dapat menembus pasar internasional dengan menggunakan kemampuan penghasilan alami. Di samping itu, kita dapat berpikir tentang bahasa kita. Di era Globalisasi, bahasa Inggris sangat terkenal. Mulai pelajar hingga pekerja, mereka menggunakan bahasa Inggris. Akhirnya, mereka berpikir bahwa bahasa Indonesia tidak penting. Padahal, bahasa tersebut adalah bahasa nasionalisme penduduk Indonesia. Jika kita mengetahui sejarah, para pahlawan kita berusaha untuk mempertahankan bahasa indonesia. Namun, sekarang banyak orang Indonesia yang malu berbahasa Indonesia. Mereka mengatakan bahasa Indonesia tidak modern. Jadi, saya tetap tidak setuju jika bahasa Inggris menjadi alat yang penting di era globalisasi.

Menemukan Esensi Debat

Menemukan Esensi Debat

Pernahkah kamu melihat dua pihak saling bertukar pendapat dengan mengemukakan berbagai alasan, meskipun keduanya berada pada sudut pandang yang berbeda. Kegiatan semacam itu disebut debat. Agar dapat memahami dan mengambil pelajaran dari sebuah debat, lakukanlah kegiatan-kegiatan berikut ini.

1.Berkonsentrasilah pada video atau teks yang akan dilihat dan didengarkan agar dapat mendapat mencatat pokok yang menjadi permasalahan. 

2.Supaya membantu kamu dalam menangkap gagasan, tuliskanlah bagian-bagian penting yang menjadi inti dari debat tersebut

3.Sebelum melihat video atau membaca teks debat, kamu dapat menyampaikan pertayaan umum. Misalanya:

• Mengapa teks tersebut tergolong debat.?
• Siapa nama tokoh yang sedang berdebat.?
• Apa jabatan atau pekerjaan mereka.?
• Siapa yang menjadi pemimpin debat.?
• Hal apa yang tengah di perdebatkan .?
• Siapakah yang menjadi pihak pendukung ( afirmasi) dan pihak penentang ( oposisi )
• Apakah kedua bela pihak mengemukakan alasan-alasan untuk mendukung pendapatnya masing-masing.?
• Apakah ada pihak yang menunjukkan data, informasi atau fakta lain yang mendukung pendapatnya.?
• Di akhir debat, apakah mereka mendapatkan sebuah pendapat baru yang sama, atau moderator hanya menyampaikan simpulan dari isi debat?

Singkatan dan Akronim

Singkatan dan Akronim

Singkatan nama orang, gelar, sapaan, jabatan atau pangkat diikuti dengan tanda titik (.).

Contoh: M. Amin, Drs., Prof., Kol.

Singkatan yang terdiri atas huruf awal kata ditulis dengan huruf kapital dan tidak diikuti dengan tanda titik (.).

Contoh: MPR 

Singkatan umum terdiri atas tiga huruf atau lebih diikuti tanda titik.

Contoh: dst., dsb., dkk., dto.

Akronim adalah singkatan yang terdiri atas gabungan huruf awal, 

gabungan suku kata, atau gabungan huruf dan suku kata yang diperlakukan sebagai kata, seperti:

Contoh: ABRI, PASI, SIM Akabri, Bappenas .
Akronim yang bukan nama diri/lembaga ditulis sebagai berikut: pemilu, rapim, tilang

Kaidah Morfologi (Pembentukan Kata)

Kaidah Kata Imbuhan 

Kata berimbuhan adalah kata yang telah mengalami proses pengimbuhan (afiksasi). Imbuhan atau afiks adalah satuan bahasa yang digunakan dalam bentuk 

dasar untuk menghasilkan suatu kata. Hasil dari proses pengimbuhan itulah yang 

kemudian membentuk kata baru yang disebut kata berimbuhan. 

Imbuhan dalam bahasa Indonesia jumlahnya bermacam-macam. Secara garis besar imbuhan tersebut dibagi ke dalam empat jenis, yakni prefiks, infiks, 

sufiks, dan konfiks. Prefiks atau awalan adalah imbuhan yang diikatkan di depan bentuk dasar. 

Contoh: 

me(N)- → membaca, menulis, menyapa 

ber- → berjalan, berbicara, bermalam 

di- → dibaca, ditulis, disapa

ter- → terbawa, termakan, terindak 

pe(N)- → penjual, pembeli, penulis 

per- → peranak, peristri 

se- → sekelas, setara, secangkir 

ke- → kepada, kekasih, kedua 

maha- → mahakuasa, mahaagung, mahakuasa 

Infiks atau sisipan adalah imbuhan yang diikatkan di tengah bentuk dasar. 

Contoh: 

-el-, → geletar, telunjuk 

-em- → gemetar 

-er- → gemertak, seruling, gerigi 

Sufiks atau akhiran adalah imbuhan yang diikatkan di belakang bentuk 

dasar. 

Contoh: 

-kan → tanamkan, bacakan, lembarkan 

-an → tulisan, bacan, lemparan 

-i → akhiri, jajaki, tulisi 

-nya → agaknya, rupanya 

-wan → rupawan, hartawan, ilmuwan 

Konfiks adalah imbuhan yang dilekatkan di depan-belakang bentuk dasar secara bersamaan. 

Contoh: 

ke-an → keamanan, kesatuan, kebetulan 

pe(N)-an → penanaman, pemahaman, penyesuaian 

per-an → perusahaan, persawahan, pertokoan 

ber-an → berhamburan, bersamaan, bersalaman 

se-nya → selama-lamanya, sejauh-jauhnya 

Kaidah Kata Ulang

Kata ulang (reduplikasi) adalah kata yang mengalami proses perulangan, 

baik sebagian atau pun seluruhnya dengan disertai perubahan bunyi atau pun 

tidak. Kata ulang memiliki beberapa makna, di antaranya, adalah makna ‘banyak 

taktentu’, seperti contoh berikut. 

batu-batu negara-negara 

buku-buku orang-orang 

kuda-kuda pohon-pohon 

makanan-makanan peraturan-peraturan menteri-menteri rumah-rumah Ada juga kata ulang yang bermakna ‘banyak dan bermacam-macam’, seperti contoh berikut: 

bau-bauan, dedaunan 

bibit-bibitan, lauk-pauk 

buah-buahan, pepohonan 

bumbu-bumbuan, sayur-mayur 

bunyi-bunyian, tanam-tanaman 

Makna kata ulang lainnya adalah ‘menyerupai dan bermacam-macam’,seperti contoh berikut ini: 

kuda-kuda mobil-mobilan 

kuda-kudaan orang-orangan 

kucing-kucingan robot-robotan 

langit-langit rumah-rumahan 

mata-mata siku-siku.

Makna kata ulang berikutnya adalah ‘agak atau melemahkan 

sesuatu’ yang disebut pada kata dasar Contoh: 

kebarat-baratan , malu-malu 

kehijau-hijauan, pening-pening 

keinggris-inggrisan, sakit-sakitan

kuda-kudaan orang-orangan 

kucing-kucingan robot-robotan 

langit-langit rumah-rumahan 

mata-mata siku-siku.

Makna kata ulang berikutnya adalah ‘agak atau melemahkan 

sesuatu’ yang disebut pada kata dasar 

Contoh: 

kebarat-baratan , malu-malu 

kehijau-hijauan, pening-pening 

keinggris-inggrisan, sakit-sakitan

kekanak-kanakan, tidur-tiduran 

kekuning-kuningan 

Kata ulang bisa pula bermakna ‘Intensitas kualitatif’, seperti 

terlihat pada contoh berikut ini: 

keras-keras, segiat-giatnya 

kuat-kuat, setinggi-tingginya 

Di samping itu, kata ulang dapat bermakna ‘intensitas kuantitatif’, seperti contoh berikut: 

bercakap-cakap,manggut-manggut berlari-lari, mengangguk-angguk berputar-putar, mondar-mandir ,bolak-balik, tersenyum-senyum ,menggeleng-gelengkan, tertawa-tawa ,Kata-kata ulang di dalam contoh berikut ini memperlihatkan makna ‘kolektif’

dua-dua, kedua-duanya 

empat-empat, ketiga-tiganya 

Terakhir, kata ulang dapat bermakna ‘saling’, seperti yang tampak pada 

contoh-contoh di bawah ini. 

berpandang-pandangan, pukul-pukulan bersalam-salaman tendang-menendang lempar-lemparan, tolong-menolong .

Kaidah Ejaan dalam Bahasa

Kaidah Ejaan dalam Bahasa

Kaidah ejaan adalah keseluruhan peraturan tentang bagaimana 

menggunakan lambang-lambang bunyi bahasa dan bagaimana hubungan antara 

lambang-lambang tersebut (pemisahan dan penggabungannya). Secara teknis, 

kaidah ejaan dan tanda baca adalah aturan-aturan mengenai penulisan huruf, 

penulisan kata, dan penulisan tanda baca. 

Seperti diketahui bahwa kaidah ejaan mengatur penggunaan beragam 

lambang kebahasaan yang berdimensi luas. Pembahasan menyeluruh mengenai 

kaidah ejaan tersebut tidak mungkin dilakukan pada bagian ini. Pembahasan 

dibatasi pada kaidah-kaidah ejaan yang sangat produktif penggunaannya di dalam 

masyarakat.

Penulisan Huruf

Pada bagian ini akan dideskripsikan kaidah-kaidah yang berlaku mengenai 

pemakaian huruf dalam bahasa Indonesia, yakni pemakaian huruf kapital dan 

huruf miring.

Huruf Kapital

Istilah huruf kapital sering juga diganti dengan huruf besar. Huruf ini dipakai 

sebagai huruf pertama:

(a) kata pada awal kalimat

(b) petikan langsung (yang utuh)

(c) dalam ungkapan yang berhubungan dengan nama Tuhan dan kitab 

 suci, termasuk kata ganti untuk Tuhan,

(d) nama gelar kehormatan, keturunan, dan keagamaan yang diikuti 

 nama orang (Mahaputera Yamin, Sultan Hasanuddin, Haji Amir)

(e) nama jabatan dan pangkat yang diikuti nama orang (Wakil Presiden 

 Yusuf Kalla, Jenderal Tito Karnavian)

(f) nama orang

(g) nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa

(h) nama tahun, bulan, hari raya, dan peristiwa sejarah

 (i) nama khas dalam geografi

 (j) nama badan resmi, lembaga pemerintahan dan ketatanegaraan, 

 serta nama dokumen resmi

(k) nama semua kata dalam judul buku, majalah, surat kabar, kecuali 

 kata partikel, seperti di, ke, dari, untuk, yang, dan yang tidak 

 terletak pada posisi awal

 (l) singkatan nama gelar, pangkat, dan sapaan

 (m) kata penunjuk hubungan kekerabatan, seperti bapak, ibu, adik, 

paman yang dipakai sebagai kata ganti sapaan

Huruf Miring

Huruf miring adalah huruf yang posisinya dimiringkan dalam cetakan. 

Huruf miring dipakai untuk:

(a) menuliskan nama buku, majalah, dan surat kabar yang dikutip dalam 

karangan;

 Contoh: Dia mendengar berita itu dari Kompas.

(b) menegaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata atau kelompok 

kata;

 Contoh: Seluruh karyawan diwajibkan menghadiri acara tersebut.

(c) menuliskan kata atau ungkapan asing, kata nama ilmiah, kecuali yang 

telah disesuaikan ejaannya.

 Contoh: Hari-harinya padat dengan facebook.

Penulisan Kata

Kaidah penulisan kata meliputi kaidah penggabungan kata, penulisan kata 

ganti kau, ku, mu, dan nya, kata depan di, ke dan dari, kata turunan, serta 

singkatan dan akronim.

Gabungan Kata 

Gabungan kata, termasuk istilah khusus, yang dapat menimbulkan 

kesalahan pengertian bisa diberi tanda hubung untuk menegaskan pertaliannya. 

Contoh: alat pandang-dengar

 Buku sejarah-lama (sebagai imbangan buku sejarah- moderen).

Kata ganti ku, kau, mu, dan nya

Kata ganti ku, kau, mu, dan nya ditulis serangkai dengan kata yang 

mengikutinya.

(1) a. Ketidakjujuran tidak kusukai.

 b. Ketidakjujuran tidak aku sukai.

(2) a. Lawan harus kaukalahkan dengan cara yang sportif.

 b. Lawan harus engkau kalahkan dengan cara yang sportif.

 (3) a. Aku tahu, buku itu milikmu.

 b. Aku tahu, buku itu milik kamu

Kata Turunan 

Jika bentuk dasar berupa gabungan kata dan sekaligus mendapat awalan 

dan akhiran, kata-kata itu ditulis serangkai.

Contoh: (1) tidak adil + ke-an ....................... ketidakadilan

Partikel per yang berarti ‘mulai’, ‘tiap’, dan ‘demi’ ditulis terpisah

Contoh: (1) a. Mereka masuk satu per satu.

 b. Mereka masuk satu persatu (x)

 (2) a. Harganya Rp 3.000,00 per helai.

 b. Harganya Rp 3.000,00 perhelai (x). 

 (3) Gaji naik per 1 April.